Архивы по месяцам: Март 2016

Документы по аттестации

Скачать: Аналитическая записка по результатам анкетирования родителей Скачать: Описание профессиональной деятельности воспитателя МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек» Савельевой Оксаны Анатольевны Скачать: Недельный режим подготовительной к школе группы Скачать: Сетка непосредственно образовательной деятельности Скачать: Предметно – пространственная среда в группе Скачать: Ежедневный план работы группы Скачать: Развивающая предметно – пространственная среда в группе. (2013 -2015 учебные годы) 

Развивающая предметно-пространственная среда в группе

Развивающая предметно – пространственная среда в группе. (2013 -2015 учебные годы) Значение развивающей среды для ребенка. 1. Обеспечивает гармоничное, всестороннее развитие ребенка; его психологическое здоровье, психологическую безопасность. 2. Активизирует разные виды деятельности (физическую, трудовую, творческую, познавательную). 3. Позволяет развивать детскую инициативность, самостоятельность, творческость (креативность). 4. Способствует развитию общения со сверстниками …

Читать далее

Конспект познавательно – исследовательская деятельность в подготовительной группе

Тема занятия. «Шоколадный интерес». Воспитатель: Инешина Галина Ивановна. Цель занятия. Развитие познавательных и интеллектуальных способностей интересов детей через познавательно – исследовательскую деятельность. Скачать: конспект занятия в подготовительной группе

НОД детей старшей группы по теме «Добрый город» (ручной труд)

Непосредственно Образовательная деятельность детей старшей группы по теме «Добрый город» (ручной труд). Цель: уточнить и закрепить у детей такие понятия как доброта, добрые дела и поступки. Способствовать эстетическому восприятию окружающего мира. Скачать: конспект занятия в старшей группе

Путешествие в страну Бумажной Феи

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе. Тема. « Путешествие в страну Бумажной Феи». Воспитатель: Кожевникова Ольга Васильевна. Скачать: конспект занятия